1~2학년 학생들은 스파게티와 마시멜로로 구조물 만들기 활동을 통해 삼각형 트러스 구조의 원리를 배우고 모둠별로 가장 높고 튼튼한 구조물을 세우기 위해 힘을 모았다. 이어서 전동 글라이더 만들기 활동에서는 직접 만든 글라이더를 날려 보며 누가 가장 오래 날리는지 즐거운 대결을 펼쳤다. 학생들은 놀이처럼 활동에 참여하며 과학에 대한 흥미를 높였다.
5~6학년군 학생들은 여러 가지 장치를 활용해 롤링볼을 제작했는데 공이 끝까지 내려오는 시간을 측정하여 가장 오래 걸리도록 설계하고 제작했다. 이 과정에서 경사면의 원리와 운동, 속도, 마찰에 대해 탐구했다. 그리고 모둠별로 아이디어를 나누고 문제를 해결해 가며 협동의 중요함을 느꼈다.
황선미 교장은 “앞으로도 학생들이 생활 속 과학 원리를 체험하고 미래 사회에 필요한 창의융합 역량을 기를 수 있도록 다양한 탐구 중심 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다”라고 밝혔다.
곽희숙(ktnpress@daum.net)
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